语言型群决策模型在大学生国家奖学金评定中的应用开题报告

1. 研究目的与意义

当前高校学生奖学金评价机制存在着评价依据缺失多维性、评选标准单一、评选程序缺乏学生参与等多重问题。通过对奖学金制度评价与程序问题的成因分析，发现其主要受到应试教育、#8220;官本位#8221;意识以及片面评优观念的影响。奖学金评定很多时候引起学生的不满甚至令大学生同班同学或者同宿舍人之间间隙从而导致有些学生的心理问题，奖学金评定本来是一种激励措施但是一旦出一些大的失误可能会导致一系列的问题，由此，应提出多元化的评价依据，构建多样化、差别化的评选标准和创新奖学金评选程序，促进学生多样性和个性化发展。

语言多准则决策是决策理论和现代决策理论和现代科学决策的重点内容。它在工程设计、经济管理或决策、军事决策战略等诸多领域广泛的应用的前景。由于决策问题自身的模糊性和不确定性，因而决策者权重信息、决策准则信息、时点信息不确定，以及决策者给出的评价值为语言值或未给出任何评论价值的决策问题大量存在。

在奖学金评定中，对于某些评价信息，人们很难用具体的语言决策对其进行表示，这时，往往以某种定量的形式表述这些信息。在以往决策中人们往往通过民主讨论决策、投票决策等一系列的决策。例如，在定性的评价中，人们经常给出的评价信息是自然语言而不是数值。所以在奖学金评定中运用语言决策模型，正式符合了我们知识运用到生活当中解决问题的要求，语言决策模型将平时遇到的问题量化分析也就是说平时一些语言型的问题数量化通过观察数量的变化函数来找出大小值，把平常的问题转化为数量问题从而更科学有效的解决问题同时也让奖学金评定有了科学依据从而提高了评定的信度和效度。

2. 研究内容和预期目标

2.研究的内容、拟解决的关键问题、写作提纲：

研究的内容：

1. 了解语言型多属性决策方法，统一奖学金评定标准与权重。

3. 国内外研究现状

语言决策模型的研究最近在国外越来越被得到重视，它已经以他的科学性和定量性、精确性超出了其他决策方法在科学决策中的应用，企业战略决策，经融风险行业决策，军事决策，医药卫生行业决策，企业选拔人才，还结合统计学和语言决策模型而优化决策和预测等广泛应用，国外研究者运用语言决策模型评定电路电磁环境评定以及更细化研究还更复杂化研究，主要针对科学研发领域和学术理论的量化研究。在我国对语言决策也有大量的研究，但是目前主要是针对食品安全评定指标的语言研究，虽然各个决策单位都需要一个更加科学更加精确的数据化的决策方案但是使用不广泛，不普遍，在硕士论文或博士论文里也有大量的研究，有在语言环境下的人才选拔的研究也有语言群决策下的生猪肉价格的研究，也有大量的对方案的研究等等，趋向于日常化，人们更多的用在平时受用的决策和贴近生活。

在我国传统的奖学金评价法方法主要是看一个学生的学习成绩，即评定人员按照一学期的所课程的平均成绩或者一学年的平均成绩来决定，再好一点的是会考虑平时成绩也包括在内，然后简单班级投票选举，这些评价方法虽然也有一定的依据和说服力也体现了民主选举但是还是存在一系列的问题，在我国一个优秀学生的标准是德智体全面发展，虽然名义上这么说但是这个德智体没有一个明确的标准，我们就一个智来看，智是指智商，是它没有单方面的指学习成绩，随着心理学的发展国外许多学者投入到了人的思维研究之后慢慢研究出来了测定智商的量表，但是它也不能说明一个人的能力，随着加德纳的多元智力理论的提出和斯腾伯格个智力理论的提出，人的智力是多方面多方向的，每一方面的智力都有个体差异，这里学习成绩好只能说明一个学生思维方式刚刚好适应了这一种解决问题的模式，但并不能说明他的操作能力，人际沟通能力，自认生存能力等都好。所以国外一些学校培养一个学生更加注重各层次各个方面的发展，随着这个趋势奖学金作为一个鼓励方案也向多个指标发展。国内一些学校和教育部门也开始不断地改进奖学金制度和评价指标，但是收到硬是教育的影响依然有许多地方评选得奖学金的方法单一缺乏多方面的指标。

4. 计划与进度安排

2022年12月01日起第1~4周，与导师见面，简单了解论文的准备工作，初步查阅语言多属性决策和一些学校和国家奖助学金评定指标有关的内容。

2022年12月26日起到一月初，初步收集论文的基本材料，完成开题报告和文献综述

2022年1月上旬：在指导老师的指导下，集中整理已收集的相关资料，撰写论文提纲

5. 参考文献

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