基于Django的高校通识课管理系统设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景互联网时代对我们的生活有着巨大的改变，现在的世界是信息化的时代。

网络的运用。

对现在的人们生活是不可缺少的有着重要的作用。

2. 研究内容与预期目标

研究内容使用vscode开发编辑器，mysql数据库，django框架技术，基于b/s结构构建，采用mvc设计模式。

预期目标 系统包含三个角色学生、教师、管理员，学生经过登陆可以进行课程选择，查询。

教师可以上传课程信息、学生分数，查询选择课程的学生。

3. 研究方法与步骤

研究方法(1) 查看相关文献，阅读相关书籍进行分析整理全面研究课题。

(2) 确定系统使用的开发软件及相关架构设计(3) 浏览相关的选课管理系统，获取有用的信息。

(4) 对系统进行分析完成要实现的系统功能。

4. 参考文献

[1]董付国. Python程序设计（第二版）[M]. 北京:清华大学出版社,2016[2]刘何秀，王琳，王建. Web前端开发技术[M]. 北京:人民邮电出版社,2020[3]黄索远. Django项目开发实战[M]. 北京:清华大学出版社,2020[4]夏帮贵. Python Web开发基础教程[M]. 北京:人民邮电出版社,2020[5]肖宏启，杨丰嘉，柳均. MySQL数据库设计与应用[M]. 北京:人民邮电出版社，2021[6]蒋光宇. 基于BS结构高校选课系统的分析与设计[D]. 鞍山师范学院，2009[7]苏茜. 高校选课系统的设计与实现[D].硕士学位论文．厦门大学，2015[8] 谢丹霞，黄争舸. 信息时代高校选课系统的智能化构建. [B]. 浙江大学，2006[9]杨海荣． 基于校园网的网上选课系统的设计与实现[A]．湖南税务高等专科学校学报，2003，

5. 工作计划

(1) 知识准备阶段：2022年12月18日—2022年2月28日(2) 需求分析阶段：2022年2月29日—2022年3月8日(3) 系统结构设计阶段：2022年3月9日—2022年3月22日(4) 代码编写阶段：2022年3月23日—2022年4月30日(5) 论文撰写及修改：2022年5月1日—2022年5月31日(6) 准备毕业答辩：2022年6月1日—2022年6月16日