论俄罗斯“双头鹰”国徽的引进、确立和调整开题报告

（1）研究背景：

俄罗斯、欧美、国内学者对于纹章学和“双头鹰”的研究各有侧重点。迄今为止，国外研究相较于国内研究要丰富很多，尤其俄罗斯学者对于俄罗斯纹章学和“双头鹰”的研究历史更长、覆盖面更广、资料更丰富、研究更细致。欧美学者虽然受制于语言和文化差异、俄罗斯史料繁复庞杂等众多因素，但仍在该领域做出了突出贡献。国内虽然对于纹章学和“双头鹰”的研究还在起步阶段，主要停留在翻译部分关于纹章学、“双头鹰”基础性质的介绍资料，但对“双头鹰”的文化内涵、所展现出的“双重性”民族特征也做出了一定的探讨。

2. 研究内容和预期目标

（1）研究内容：

本文的主要章节安排如下，共分为四个章节。第一章，主要界定“双头鹰”的概念内涵及其“双头鹰”的文化象征，以文明传播的历程为顺序进行阐述。第二章，主要探究“双头鹰”国徽在俄罗斯国土上落地生根的引进过程，以为何传入和怎样传入为逻辑顺序进行阐述，尤其着重从“第三罗马”“东正教”“权力象征”入手进行分析。第三章，主要探究“双头鹰”国徽被确立的意义，以融入国家和民族的精神生活和物质生活为角度进行分析。第四章，围绕“双头鹰”国徽在后期的一系列细微调整探究意蕴变化，以时代背景、政权变动、社会意识形态等方面进行分析。在最后的结语部分，笔者希望在前文的基础上重新梳理“双头鹰”国徽进入俄罗斯的过程脉络，从历史学的角度，发掘“双头鹰”的人文魅力和神权王权交织的身份意识。

3. 研究的方法与步骤

（1）研究方法：

本文研究和写作过程中充分借鉴了比较研究、文献研究、个案分析、图像学等研究方法。比较研究有助于理清不同时期“双头鹰”国徽的异同以及引进前与引入后的变化，从而使读者对于俄罗斯国徽的起源和发展有更为清楚的认知；文献研究有助于通过直接或间接的文献研究形成观点，是本论题重要的研究方法；个案分析有助于更加直观地对“双头鹰”国徽的内容有着更加深刻与生动的认识；图像学有助于我们通过阅读不同形态和结构的“双头鹰”形象，解读出具有纹章图案对外传达的含义。

4. 参考文献

11.Alef G,The adoption of the Muscovite two-headed eagle: a discordant view: Speculum, 1966, 41(1): 1-21.

5. 计划与进度安排

1. 2024年12月至2024年3月 确定论文选题，接受毕业论文指导老师下达的任务书，并按任务书要求完成资料 收集等前期准备工作。

2. 2024年3月 完成开题报告。

3. 2024年3月至4月 在指导老师指导下，完成论文初稿。