浅析动画电影《艾特熊与莱娜鼠》开题报告

1. 本选题研究的目的及意义

动画电影作为一种重要的艺术形式和文化载体，不仅能够为观众带来娱乐享受，更承载着传递价值观、塑造文化认同的重要功能。

近年来，随着全球化进程的不断推进，动画电影领域也呈现出多元文化交融的趋势。

中法合拍动画电影《艾特熊与莱娜鼠》以其温馨感人的故事情节、精美的画面制作和深刻的文化内涵，赢得了广大观众的喜爱，也为我们提供了一个探讨跨文化传播、友谊与成长等主题的优秀范例。

2. 本选题国内外研究状况综述

动画电影作为一种独特的艺术形式，近年来在全球范围内蓬勃发展，其研究也日益受到学界的重视。

1. 国内研究现状

国内学者对动画电影的研究起步相对较晚，但近年来发展迅速，研究内容涵盖动画电影史、动画电影理论、动画电影批评、动画电影产业等多个方面。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本选题将以动画电影《艾特熊与莱娜鼠》为研究对象，采用文本分析、视听语言分析、文化分析等方法，从以下几个方面展开研究：

1. 主要内容

1.跨越种族与阶级的友谊:影片通过艾特熊和莱娜鼠这对跨越种族、阶级差异的伙伴关系，展现了友谊的力量，探讨了不同文化背景下个体之间的理解与包容。

4. 研究的方法与步骤

本研究将综合运用多种研究方法，以确保研究的科学性和有效性。

1.文献研究法:广泛查阅与动画电影、跨文化传播、友谊主题等相关的文献资料，了解国内外研究现状，为本研究提供理论基础和参考依据。

2.文本分析法:将《艾特熊与莱娜鼠》作为主要研究文本，对其进行细致的文本分析，包括但不限于人物塑造、叙事结构、主题表达、文化元素等方面，以深入挖掘影片的内涵。

5. 研究的创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.研究视角的创新:本研究将从跨文化传播、友谊与成长的视角出发，探讨《艾特熊与莱娜鼠》的主题和意义，为动画电影研究提供新的切入点。

2.研究方法的整合:本研究将综合运用多种研究方法，包括文本分析、视听语言分析、文化分析等，以期更全面、深入地分析影片的艺术特色和文化内涵。

3.研究对象的独特性:《艾特熊与莱娜鼠》作为一部中法合拍动画电影，具有独特的文化意义，本研究将对其进行深入分析，填补相关研究领域的空白。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

1. 张晓华, 周巍. 中法合拍动画电影的跨文化传播研究——以《国王与小鸟》和《艾特熊和赛娜鼠》为例[j]. 新闻研究导刊, 2020, 11(03): 168-169.

2. 贾磊磊. 浅谈绘本故事的影视改编——以《艾特熊和赛娜鼠》为例[j]. 电影评价, 2018(18): 131-133.

3. 李晓. 从《艾特熊和赛娜鼠》看动画电影的叙事艺术[j]. 电影文学, 2017(21): 113-114.