1. 研究目的与意义
川端康成,日本文学界“泰斗级”人物,新感觉派作家,著名小说家。爱情,一直是文学的永恒主题,川端康成的绝大多数作品都描绘了爱情,但他的爱情主题与传统的爱情主题有很大不同。川端既不偏重爱情的缠绵悱恻和欢乐气氛,也不侧重爱情的生离死别和悲剧结局,而是表现一种轻淡、感伤的爱情。他的小说大都写男女主人公的恋爱生活。 川端康成一生所写的小说大部分都以女性形象为中心,在他创作的小说中,描写非正常生活和感情的小说是很引人注目的。川端康成的文学王国里,有着一群富有争议的女性人物。她们在迷乱的爱欲和心理感受下,抛弃伦理道德,而在没有伦理道德投影的社会生活中,她们也多数不会有过重的负罪感。乱伦是人类文明史上一个永恒的主题,是人类童年时期记忆的沉淀。在国内,王永荣(2008)说过,在中国现代文学中,乱伦描写对人性丑恶本质有突出的表现。人性中本身存在着恶的因素,恶的因素与非理性使个体在某些状态下做出毁灭性的行为,乱伦者就是在这样一种状态下不理智的发泄。个体对本能欲望的追求是人性中合理的因素,但是乱伦者选择的方式是错误的,乱伦行为站在社会道德的对立面,必然遭受到社会的反对。 在日本,受天照大神神话的影响,女性崇拜扎根于日本人的内心,以乱伦为主题的小说有很多,也是推崇的主流之一。日本人对于乱伦这一文学主题的研究相对比较深广,有从生理学、心理学、社会学和人类学各个方面进行整理和研究,比如日本社会学家南博的《家族内的乱伦性爱》。在日本文学史上,乱伦主题既呈现出历时性的绵延,又存有共时性的普遍。从最古老的文学著作《古事记》,到平安朝时期紫式部的《源氏物语》,再到近现代川端康成的《千只鹤》,日本文学将“乱伦”这一文学主题演绎的经久不衰并且对其情有独钟。 本课题选取以描写伦理禁忌为主题的《千只鹤》,围绕三谷菊治父子与栗本近子、太田夫人、稻村雪子和太田文子的情感纠葛,塑造了形象丰满而具有个性化的不同的女性形象,她们有着曲折悲惨的命运和缥缈的结局。另外川端康成还提到了“鹤”、“茶道”、“茶具”等隐喻传统文化,富含了深思日本传统之美的寓意。再结合川端康成其他作品中对女性形象的描写,在此基础上分析作家的价值。 |
2. 研究内容与预期目标
川端康成两岁时父亲去世,三岁时母亲去世,七岁和十岁时失去祖母和姐姐,十五岁的时候失去了唯一的亲人祖父,成了“参加葬礼的名人”。他的性格在一次又一次的家庭变故中也变得脆弱、敏感、孤僻,这些思想在小说也有体现,那就是主人公多为孤儿或有着恋母情结。 《千只鹤》被誉为最美诺贝尔文学奖作品,在川端康成的作品中占据非常重要的位置。瑞典皇家文学院常务理事、诺贝尔文学奖评选委员会主席安德斯奥斯特林致授奖辞,突出地强调:川端康成先生的获奖,有两点重要意义。其一,川端先生以卓越的艺术手法,表现了道德性与伦理性的文化意识;其二,在架设东方与西方的精神桥梁上做出了贡献。川端康成在描写女性在人性与道德伦理思想方面非常擅长,有极大的研究意义。 首先,对作者及其作品的文化背景进行梳理。其次,围绕《千只鹤》中的女性形象展开研究,对栗本近子、太田夫人、稻村雪子和太田文子的形象一一展开考察,不同的女性形象展现出来了不同的角度和内涵,同时也有助于理解川端康成的创作技巧《千只鹤》对人性阴暗面的表现,打破了川端康成一贯以来在创作中继承的“日本美”的传统, 折射出作者内心对二战后日本社会黑暗而产生的凄凉和悲哀。这是川端康成对日本社会的黑暗的厌恶表达,同时也是其传统文化沦丧产生的失望之情。最后,分析作品中的女性形象身上体现出的爱与道德以及茶道对日本人,以及日本传统文化继承的影响。 本课题的研究目标就是通过相关的分析,进一步对于川端康成写的女性形象等内容进行研究发现。 |
3. 研究方法与步骤
本文将主要采用文本分析法和文献研究法,同时辅以描述性研究法等,在指导教师的指导下进行研究。 研究步骤: 1-6周:明确本课题研究主题。阅读完所有参考文献的内容,并对参考文献进行分析,收集有用材料,拟写论文大纲; 7-9周:在清楚把握论文整体结构的基础上,围绕主题开始撰写并完成论文初稿; 9-10周:上交初稿。在指导教师对初稿进行审阅并提出修改意见后着手修改; 11-13周:完成二稿,在主要观点的深度性和独特性上下功夫; 14-15周:对文中不足的地方进行再度揣摩并加以修改,最终完成论文。 |
4. 参考文献
[1] 村松刚.川端文学の女性像(山本健吉『近代文学鑑賞講座#12539;第十三巻#12539;川端康成』)[M].東京:角川書店, 1959 [2]上田真.見えない痣に呪われて―小説『千羽鶴』の一解釈―(武田勝彦#12539;高橋新太郎『川端康成―現代の美意識―』)[M].東京:明治書院,1978 [3]今村潤子,岩田光子.『千羽鶴』論(羽鳥徹哉『川端康成 日本の美学』)[M].東京:有精堂,1990 [4]兵藤正之助.『川端康成論』[M].鎌倉:春秋社,1998 [5]梅澤亜由美.『千羽鶴』から『波千鳥』へー川端康成がめざしたもの[J].日本文學誌要.1998,(58):51-60 [6]陈慧君.美的徒劳——川端康成笔下女性形象浅论[J].日本研究,1988(2),74-78 [7] 川端康成.雪国、古都、千羽鶴[M].雪国、古都、千只鹤. 叶渭渠、唐月梅译 . 南京: 译林出版社,1996 [8] 唐新艳、赵佳舒. 美丽与悲哀——川端康成 《千只鹤》中太田夫人形象解读 [J]. 名作欣赏,2008 (22):100-102 [9]蔡榕滨.浅析《千只鹤》中的哀伤情愫[J].湖北经济学院学报,2011(5):91-92 [10]李仪.川端康成《千只鹤》中女性形象之美的剖析[J].青年文学家,2013(7):8 |
5. 工作计划
1 | 第八学期 1- 6周: | 论文开题,写出开题报告(拟写论文提纲),交指导教师审定签字。 |
2 | 7-13周: | 在教师指导之下撰写论文 [10周:交一稿; 13周:交二稿]。 |
3 | 14-15周: | 论文最后定稿,装订、上交。 |
4 | 16周或17周: | 论文答辩(具体时间另行通知)。 |
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